Notre plateforme interactive

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Cervo-coaching™ est un programme qui s’inscrit dans la lignée des méthodes dites d’éducabilité cognitive pour devenir plus performant dans ses apprentissages,« apprendre à apprendre, apprendre à penser » :

 

  • Un outil pensé pour faire travailler l’ensemble des aptitudes intellectuelles selon son rythme, son niveau et sa disponibilité. Des aptitudes qui seront sollicitées tout au long de la formation, puis tout au long de la vie professionnelle.

 

  • Un outil pour Apprendre à apprendre ! Conçu à partir d’une approche intégrative de l’intelligence, où chaque personne est prise en compte dans sa globalité tant affective que cognitive.

Expérimenté depuis plusieurs années auprès d’étudiants inscrits à une prépa dans une école ou un IFSI, il s'inscrit parfaitement dans une approche de consolidation des acquis quelle que soit la formation envisagée. 

  • un entraînement individualisé et autonome accessible en ligne 24h/24 et 7j/7

  • un programme en 3 phases : Evaluation - Travail individualisé - Contrôle de sa progression

  • une collaboration possible avec un enseignant référent du groupe

Offre Spéciale Ecoles 

Dans le cadre de votre établissement, vous pouvez faire bénéficier vos élèves inscrits à votre préparation et/ou vos étudiants en formation, d’un abonnement à un tarif de groupe préférentiel (à partir de 10 personnes).

Pour connaître les modalités, veuillez nous écrire à : contact@cervo-coaching.com

Information

La suppression du concours infirmier en 2019 nous oblige à retravailler les pages de présentation du site, MAIS le travail des aptitudes proposé dans le centre d'entraînement reste inchangé.

Ce travail sur l'optimisation de son potentiel intellectuel reste le même que l'on soit en situation de préparation de concours, de sélection, de formation ou dans la vie professionnelle.

Le site reste ouvert pendant sa réécriture pour vous permettre de continuer à utiliser le programme et faire travailler votre cerveau !

Travailler avec Cervo-coaching™

Notre quotidien nous démontre que nous n’avons pas tous la même façon de comprendre et de réagir face à une situation. Il n’y a pas qu’une seule manière de faire, une manière d’agir initiée par une personne ne sera pas forcément la même pour une autre personne. Il est donc important de bien se connaître pour être capable de faire face à toute situation et optimiser ainsi son potentiel intellectuel. Chaque personne est acteur de son propre fonctionnement mental et de sa réussite.

 

Cervo coaching est un outil pour accompagner la personne dans la découverte et l’approfondissement de ses aptitudes intellectuelles de base, celles que nous utilisons dans toutes nos actions du quotidien : raisonnement logique, aptitude verbale, aptitude numérique, attention/concentration/mémoire et aptitude spatiale

Optimiser et développer son potentiel intellectuel, c’est bien se connaître, repérer les stratégies, les manières de faire qui conviennent à soi-même, avoir confiance en ses capacités, savoir maîtriser son stress, savoir organiser son temps.

 

Tout se travaille !

Le travail individualisé avec les exo-jeux™

  • Des exercices spécialement élaborés pour "booster" le cerveau, et faire travailler "tous azimuts", les mécanismes mentaux dans toutes les aptitudes.

  • Des centaines d'exo-jeux© variés, de difficulté croissante et régulièrement des nouveautés.

 

  • Une présentation ludique et conviviale (quiz, memory…) stimule la motivation.

 

  • De très nombreux conseils et commentaires contextuels prennent en compte l'objectif de travail.

Les +  Cervo-coaching™

Pensé dans une approche intégrative de l'intelligence, la personne est prise en compte dans sa globalité et dans sa dynamique

tant affective que cognitive.

Progresser c'est avant tout bien se connaître.

 

Un espace dédié pour découvrir en tout anonymat son style affectif et son style cognitif.

Nos activités éditoriales

 

Nos publications

Depuis 2001, nous publions différents ouvrages aux éditions Elsevier Masson

Concours Auxiliaire de puériculture 2019/2020 (4ème édition) 

Les tests d'aptitude

5ème édition en préparation

L’épreuve de tests d’aptitude est souvent redoutée des candidats au concours d’auxiliaire de puériculture. Il s’agit en effet de répondre en une heure trente à toute une batterie de tests dont le but est d’évaluer les capacités d’attention, de raisonnement logique et d’organisation du candidat.

 

Cet ouvrage est construit en trois parties, proposant un programme à suivre étape par étape :

  • La première partie propose une épreuve complète permettant d’évaluer ses aptitudes dans des situations très proches de l’épreuve réelle. Cette 1ère étape permet de déterminer ses points forts et ses faiblesses et donc son niveau de départ.

  • La deuxième partie permet de travailler les différentes aptitudes (attention, raisonnement logique, organisation) en fonction des besoins identifiés dans la première. Construite en chapitres indépendants, elle permet de personnaliser sa progression.

  • La dernière partie propose en bilan une réévaluation de ses performances sous forme d’épreuve complète, comme dans la première partie, permettant ainsi une comparaison et une analyse de sa progression.

 

En conclusion, on trouvera un « autodiagnostic » de sa propre personnalité, aspect important pour ce concours à forte dimension sociale.

 

Très exhaustif, ce guide est un outil de travail riche et complet destiné à tous les candidats au concours d’auxiliaire de puériculture, ainsi qu’à leurs formateurs.

Concours Infirmier 2018 – Le grand guide – Tests d’aptitude (7ème édition)

8ème édition à paraître en 2019 annulée  

Les auteurs, considèrent que la préparation des concours doit être envisagée comme le premier temps de la formation. Ce temps ne se limite pas au seul objectif de réussite, mais il est aussi un temps pour « apprendre à penser », afin de munir les candidats d’outils susceptibles de contribuer à une meilleure acquisition et appropriation des futurs savoirs enseignés en formation, et à les aider à définir leur projet professionnel et se projeter dans l’avenir.

Avec ces ouvrages, ils ont également souhaité répondre à tous ceux qui désirent travailler et apprendre à mieux utiliser leurs aptitudes intellectuelles, dans toute situation où il est important d’utiliser au mieux son fonctionnement mental.

Ces ouvrages s’inscrivent dans la lignée des méthodes dites « d’éducabilité cognitive » comme le PEI (Programme d’Enrichissement Instrumental) de R. FEUERSTEIN, le CORT (Cognitive Research Trust) de DE BONO ou les ARL (Ateliers de Raisonnement Logique) de P.HIGELE, qui ont fait leurs preuves comme programmes d’entraînement de la capacité d’apprentissage, mobilisateurs d’une grande diversité des aptitudes mentales : réflexion, analyse, modélisation, résolution de problèmes, développement du raisonnement logique, pensée créative et jugement. Cette éducation des processus cognitifs est réputée faciliter l’acquisition des connaissances.

 

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